Keunikan SM-3T

Oleh : Ulfa Nur Rahardini

12 Desember 2015

 

       Sebuah pengalaman pribadi yang mungkin tak menginspirasi , atau tak memberikan pelajaran, atau hanya sekedar terbaca menjadi cerita..tidak bagiku..setiap jengkal yang ku temui disini adalah hal yang patut ku syukuri..Kalimantan yang kaya sekali akan alam, adat dan budayanya..akankah ku ceritakan perjalanan sekolahku yang berlumpur dan naik turun bukit ? Tidak demikian. Akankah ku ceritakan siswa siswinya yang jauuh sekali dengan siswa siswi yang pernah ku alami sebelumnya ? Tidak juga demikian, bahkan mereka lebih menyenangkan..karena apa ? Sekali lagi karena aku disini..akankah ku ceritakan bangunan sekolah yang reot dan rusak sana sini ? Tidak pula, jauh lebih baik dari apa yang saudaraku alami di tanah ini..
 

        SMP Negeri 5 Mandor,Kecamatan Mandor Kabupaten Landak ,Provinsi Kalimantan Barat adalah tempat pengabdianku, sebagai guru sm3t seorang diri. guru serba bisa ? Tidak juga yaa..tapi akan jadi serba bisa dalam situasi yang mengharuskan demikian..sekolah yang berada persis di lintasan Trans Kalimantan..terbayang sudah dalam benakku seperti anak anak Pantura di Jawa sana, konotasi yang kebanyakan mengarah ke kurang baik harus aku tepis walaupun memang begitu adanya..penalaran sosial yang bisa saya terawang adalah terbukanya kebudayaan dan interaksi sosial dlm masyarakatnya..so ? Biasanya seperti apa ? Yaa memang kembali ke individunya..
Namun, bagiku inilah yang ku anggap unik,

Atau mungkin tdk pernah ku temui sebelumnya di lingkungan sekolah ku ? Yang memacu akademik daripada segi moral dan perilaku kesehariannya ? Memacu kognitif dalam keadaan seperti ini bisa dibayangkan ? Tak perlu ku jelaskan . guru yang menuntut siswanya pintar yang ada hanya akan selalu marah.
 

       Ditempatku bernaung utk membagi dan mendapatkan ilmu ini, banyak sekali rutinitas yg luar biasa bagiku..semua tak lain adlh usaha bersama Kepala Sekolah dan guru gurunya yg luar biasa..dari menyapu, mencuci piring, menyiram tanaman, membetulkan kursi, membuka dan menutup jendela, mandi di sungai setelah ollahraga, mencopot baner yang dipakai, dan banyak yang lain .semua ini pembiasaan yg menyegarkan..yang terus terang saja tidak pernah ku temui selama sekolah, awalnya keadaan ini trjadi karena terbatasnya tenaga pendidik. Meski demikian, kebiasaan kebiasaan tersebut dilakukan oleh siswa dan kesemuanya dilakukan oleh siswa secara bergantian..pembiasaan ini mengarah pada kebiasaan yang di tangguhnya 1 hari sebagai wujud tanggung jawab.. Bentuk kemandirian, bentuk pembiasaan yang sebenarnya akn menjadikannya peka terhadap apa apanya ketika besar nanti,Yang nantinya mungkin sulit ku temukan di sekolah sekolah kota, atau mungkin diriku saja yg tidak tau..terimakasih akan selalu tercurah..utk yang Maha Kuasa dan semua keluargaku dimanapun..disini dan disana..terimakasih Dikti telah membawaku ke keadaan jauh dari zona nyaman tapi banyak sekali ku dapatkan pelajaran.